Didattica (lezioni, esami, tesi di laurea) a distanza; adeguamento del software per la didattica a distanza; attenzione agli studenti con disabilità; questionari di valutazione studenti e docenti sulla didattica a distanza; organizzazione dei corsi di aggiornamento per docenti per le strategie di didattica a distanza. 

L'Ente normazione italiano Uni ha reso liberamente scaricabili le norme necessarie per la sicurezza di mascherine, guanti, calzari, indumenti e teli chirurgici, mascherine chirurgiche, al fine di supportare il processo di riconversione delle aziende per produrre tali dispositivi nel periodo dell'emergenza, offrendo così la possibilità di garantire la conformità dei dispositivi e la sicurezza per l'utente.

L'iniziativa vuole approfondire il ruolo centrale che la finanza sostenibile può assumere nell’ambito della ripresa economica a seguito dell’emergenza sanitaria. Gli appuntamenti apriranno uno spazio di confronto sugli strumenti e sulle strategie con cui gli investimenti sostenibili possono contribuire a costruire nuovi modelli di crescita più verdi e inclusivi e a contenere i rischi ambientali e sociali alla base delle crisi recenti e future.

Il Politecnico di Torino ha avviato una campagna di raccolta fondi a sostegno del personale sanitario dell'Ospedale Amedeo di Savoia di Torino.

Il Servizio accoglienza studenti disabili e con Dsa dell’Ateneo ha tradotto le lezioni erogate online a studenti ipoacusici nella Lingua italiana dei segni e li ha sottotitolati, con la collaborazione del Centro e-learning dell'Ateneo. Sono state messe inoltre a disposizione ore di tutorato a distanza per gli studenti con bisogni educativi speciali per favorire l’apprendimento e lo studio individuali.

Il dipartimento di ingegneria “Enzo Ferrari” ha attivato uno studio, in collaborazione con l’università di Helsinki e Isac-Cnr Bologna, sul nanaparticolato in aria per studiare gli effetti della chiusura rispetto ai livelli consueti di inquinamento. Tra gli obiettivi, il confronto pianura Padana - Pechino riguardo alla composizione dell’atmosfera durante la chiusura.

Il Politecnico di Torino mette a disposizione dei dipendenti, su un unico portale, tutta l’offerta dei corsi online disponibili con le relative modalità di fruizione. Il materiale riguarda sia risorse formative interne (come il catalogo della didattica online e i corsi di soft skills per gli studenti di dottorato) che esterne (come i link alle principali piattaforme ad accesso libero Moocs - Massive open online courses). 

Sin dai primi giorni dell'emergenza da Coronavirus, Save the children ha messo in campo in Italia il programma "Non da soli", per contrastare le gravi conseguenze che la crisi sanitaria comporta per i bambini e le loro famiglie. Oltre a costituire un problema di salute pubblica, il virus infatti fa nascere o rafforza diseguaglianze già esistenti. Per fornire cibo, kit didattici e prodotti per la cura dei neonati, Save the children ha anche avviato una raccolta fondi. 

Il Dipartimento di lingue, letterature, comunicazione, formazione e società (Dill) ha promosso la creazione e la condivisione di materiali per la narrazione di storie in lingua inglese a distanza per bambini. Grazie ai numerosi video prodotti è stata creata, nel sito Yell, una sezione tematica "All will be well: storytelling for children". Iniziativa in collaborazione con la Biblioteca civica "V. Joppi" di Udine.

L'università della Tuscia ha attivato il gruppo di lavoro I-Sum (indicazioni e servizi Unitus per le mascherine) con lo scopo di fornire informazioni puntuali, precise ed utili in merito ai dispositivi di protezione per il contenimento del contagio anche alle aziende del territorio interessate ad impegnarsi per combattere il virus.