di Remo Lucchi, Presidente advisory board Eumetra
Crescente disagio relazionale, scarsa progettualità e conflitti culturali: l’Italia affronta un’emergenza sociale. La chiave è una scuola nuova, che coinvolga emotivamente e formi cittadini consapevoli.
10 giugno 2025
di Remo Lucchi, Presidente advisory board Eumetra
Una generazione centrata sul sé, priva di formazione etica, ha cambiato il modo di relazionarsi. Le aziende devono ripensare la comunicazione: meno prodotto, più relazione e attenzione all’individuo.
26 maggio 2025
di Remo Lucchi, Presidente advisory board Eumetra
Violenza, divisioni e relazioni tossiche non nascono dagli individui, ma da un sistema educativo incapace di formare cittadini consapevoli, lasciando spazio solo a istinti egocentrici e contrappositivi.
5 maggio 2025
Scuola: indicazioni 2025 più centrate sulla persona, ma il legame con la sostenibilità va rafforzato
dal Gruppo di Lavoro ASviS sul Goal 4 con il contributo di altri GdL
La lettura critica del Gruppo di lavoro ASviS sul Goal 4 delle nuove Indicazioni nazionali valuta se e come contribuiscano allo sviluppo di competenze di sostenibilità, nell’ottica di formare cittadine e cittadini consapevoli.
22 aprile 2025
di Fabrizio Starace* e Amelie Reuterskiöld Franchin**
Il progetto “Chiacchiere importanti per la vita” rappresenta uno strumento innovativo ed efficiente per prevenire e affrontare i problemi legati al benessere mentale in Italia.
13 gennaio 2025
di Remo Lucchi, Presidente advisory board Eumetra
La cultura favorisce l’etica, il rispetto degli altri e il rifiuto della contrapposizione. E grazie al ruolo della poesia possiamo creare legami condivisi.
2 gennaio 2025
di Pier Paolo Cairo, funzionario project manager dell’Usr Emilia-Romagna – AT Modena
Un volume racconta, illustrando risultati e azioni intraprese in un progetto di ricerca, come l’educazione civica possa rinnovare la didattica, il curricolo e la visione strategica delle istituzioni scolastiche.
24 dicembre 2024
di Rosaria Cascio, docente di lettere, liceo delle scienze umane "Regina Margherita" di Palermo
Ogni individuo può fare la differenza: gli alunni del liceo Regina Margerita di Palermo raccontano con un linguaggio comprensibile ai loro coetanei come rendere realtà gli Obiettivi di sviluppo sostenibile.
3 ottobre 2024
di Remo Lucchi, presidente dell'Advisory board di Eumetra
Per costruire una relazionalità positiva occorre creare le condizioni per far nascere nella mente dei giovani il senso civico ed etico. Una necessaria trasformazione culturale, che può essere affiancata da alcuni rapidi rimedi aggiuntivi.
15 maggio 2024
di Elita Viola, della redazione dell'Alleanza italiana per lo sviluppo sostenibile
Sviluppare nella popolazione studentesca la consapevolezza del proprio ruolo nel realizzare lo sviluppo sostenibile: questo l’obiettivo dello strumento didattico realizzato nell’ambito del progetto Generazione cooperazione.
21 febbraio 2024



































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